งานสัปดาห์ที่ 10-11

อาจารย์แชร์ไฟล์เอกสารรายงานสรุปผลการดำเนินงานออกแบบพัฒนาบรรจุภัณฑ์ระยะ ที่ 1 ของ บจก.ACT ให้ผู้ที่เรียนarti3314 ไว้ในกูเกิ้ลไดรฟ์ที่แชร์ให้แต่ละกลุ่มแล้ว .ให้ทุกคนที่ยังมีสิทธิ์เรียนต่อ ศึกษาข้อมูลและความต้องการงานออกแบบ เพื่อใช้ประกอบการออกแบบผลงานให้ตอบโจทย์จริงตามผลิตภัณฑ์ที่เลือกทำโครงการ ออกแบบส่วนบุคคลที่จะทำต่อ โดยให้อ้างอิงใช้เอกสารให้ถูกต้องตามหลักวิชาการ เพื่อตอบคำถามว่าได้ออกแบบตอบโจทย์จริงตามข้อมูลจริงในประเด็นใดบ้าง ทำงานให้เสร็จหรือให้ได้มากที่สุดแล้วนำเสนอในชั่วโมงเรียนครั้งคราวหน้า

ข้อมูล และไฟล์ vector ก็แชร์ให้แล้ว อย่างน้อยคราวหน้า ต้องเอาไฟล์อาร์ตเวิร์คและพิมพ์ออกมาเสนอเป็นรายบุคคล เรียงลำดับรายชื่อ เรียกแล้วไม่มีก็จัดให้...เตือนแล้วนะครับว่า ความรับผิดชอบและตรงต่อเวลา สำคัญที่สุด คราวที่แล้วคงทราบผลไปแล้วว่า ได้ผลกรรมจากความบกพร่องของตนเองอย่างไรบ้าง

ครั้งหน้าสัปดาห์ที่ 10-11 การตรวจงานโครงการเดี่ยวตามที่แจ้งโจทย์แล้ว โดยต้องมีเอกสารและผลงานประกอบการนำเสนอคือ
 มี Mood board สรุปข้อมูลจากการศึกษาเอกสารรายงาน เพื่อประกอบการนำเสนอ
1. งานเขียนแบบโครงสร้างบรรจุภัณฑ์ sketchup หรือ  3D ใดๆ
2. แบบกราฟิกอาร์ตเวิรค์เป็นไฟล์ AI หรือ PSD ที่มีข้อมูลรายละเอียดสินค้า ภาพประกอบ กราฟิกอย่างครบถ้วน ตามแนวคิดที่ร่างแบบในMood Board ไม่ใช่มีแต่โลโก้ลอยๆที่ไม่ได้คิดสร้างสรรค์หรือออกแบบจัดหน้า
3.มี Mockup / Model โดยควรมีแบบทางเลือกอย่างน้อย 3 แบบ

ตัวอย่างการเขียนรายงาน

ตัวอย่างการเขียนรานงาน-อธิบายเพื่อการศึกษาวิเคราะห์ข้อมูลทางการออกแบบกราฟิกบรรจุภัณฑ์ โดยวิธี Visual Study
(ภาพ)
ภาพที่ 2. แสดงโครงสร้างและส่วนประกอบทางกราฟิกของผลิตภัณฑ์สินค้ายี่ห้อ ยอดรส
ที่มา ชานนท์ เกษมวรรณกร ,2555

ส่วนประกอบด้านหน้า(Front)
บรรจุ ภัณฑ์ซองฟอยล์ธรรมดาสีเงิน รีด 3 ข้าง ขนาดกว้าง..x...นิ้ว และสติ๊กเกอร์ พิมพ์ข้อมูล และตราสินค้าขนาด......x......นิ้ว 1 แผ่น...

ขยายข้อความนี้ »

กิจกรรมการเรียนรู้ยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ

จกรรมการเรียนแบบยึดผู้เรียนเป็น สำคัญ ในรายวิชา ARTI3314 ของกลุ่ม101 ด้วยการมอบหมายให้เรียนรู้เองตามโจทย์ที่ตั้งกรอบให้ ภายใต้เงื่อนไขการสร้างสถานการณ์ สิ่งแวดล้อมและตัวอย่างจริงทางการสร้างสรรค์ผลงานในวิชาชีพศิลปกรรมออกแบบ บรรจุภัณฑ์ ระยะเวลา 6 สัปดาห์  โดยให้ทำงานเป็นกลุ่มๆละ 4 คน ให้ได้รู้จักการทำงานร่วมกับผู้อื่น ฝึกความรับผิดชอบ การจัดเก็บ แสดง ค้นคืนและแบ่งปันข้อมูลร่วมกันด้วยระบบและการบริหารจัดการเครื่องมือประเภท Free Online Cloud Computing/Tools/Management ของ Google Apps การศึกษากรณีตัวอย่างศึกษาผลงาน ตามกระบวนการออกแบบอย่างเป็นระบบ และในสัปดาห์สุดท้ายให้ส่งผลงานของกลุ่ม โดยให้นำเสนอผลงานออกแบบที่เป็นแนวคิดและรูปแบบงานที่แตกต่างของแต่ละคน โดยจัดเป็นงาน Mini Exhibition หน้าชั้นเรียนเพื่อนำเสนอต่อผู้สอน

ผล การเรียนเพียง 8 สัปดาห์ ก็คือ กลุ่มนี้มีผู้ลงทะเบียนเรียนเต็ม 45 คน เดิมกำหนดผู้ลงทะเบียนไว้เพียง 35 คน เหลือจำนวนผู้เรียนที่มีสิทธิ์สอบและเข้าสอบวันนี้ เพียง 12 คน ผลงานที่จัดแสดงไม่มีคุณภาพและจำนวนเพียงพอต่อการให้นำเสนอผลงานทั้ง 8 กลุ่ม มาเสนอเพียง 2 กลุ่ม สรุปผลการทำงานออกแบบกลุ่มคือ ตกทั้งชั้น และเมื่อสอบกลางภาคเรียนก็ยังมีตก อีก 3 คน

สรุปคือ กรรมได้กำหนดคุณค่าและคุณภาพแห่งตนเองของนักศึกษาแล้ว หลังสอบกลางภาค อาจารย์คงต้องเหนื่อยอีกเยอะ แต่ต่อนี้ก็พัฒนางานต่อภายใต้การดูแลที่เข้มงวดขึ้น เพราะหากเป็นเช่นนี้ นักศึกษาจบไปก็ยังทำงานจริงไม่ได้ ใครพร้อมสู้ต่อ ก็จักต้องปรับปรุงตัวเองและตั้งสติใหม่ให้ดีและเปิดใจรับสู่กระบวนการทำงาน ที่เข้มงวด ใ้เริ่มคิดงานและพัฒนางานจากโจทย์เดิมนี้ เป็นงานเดี่ยวที่ต้องรู้ว่าการที่จะเข้าสู่วงการวิชาชีพนักออกแบบจริงได้ นั้น ต้องรู้จักการลงทุนในทุกๆเรื่องอย่างไรบ้าง รู้ตัวและรู้คะแนนสอบแล้วก็ปรับแก้ไขงาน ทำงาน ศึกษางานเพิ่มเติมว่าจะต้องสร้างสรรค์ด้วยจำนวนและคุณภาพเยี่ยงใด จึงจะสอบผ่านวิชานี้ไปได้

หากนักศึกษายังคิดว่าการมาเรียนวิชานี้คือการพาสังขารตนเองเข้าห้อง อาจารย์คงเมตตาให้พอผ่านไปได้ ....ก็คิดผิดแล้วนะครับ

Week 5 : การนำเสนอผลการศึกษาวิเคระห์ข้อมูลเกี่ยวกับสินค้าและบรรจุภัณฑ์เบื้องต้น

ในสัปดาห์ที่ 5 นี้ เป็นการนำเสนอผลการศึกษาวิเคราะห์ข้อมูลเบื้องต้นเกี่ยวกับตัวสินค้าและบรรจุภัณฑ์ ตามกระบวนการเรียนรู้แบบวิธีการเรียนรู้จากปัญหา(Problem Based Learning / Work Based Learning) หรือการทำงานจริงในสถานการณ์ที่เป็นจริง จากการที่ผู้สอนเป็นหัวหน้าทีมวิทยากรและผู้เชี่ยวชาญในการพัฒนาสินค้าและบรรจุภัณฑ์โอทอป จังหวัดกาญจนบุรี ในนามของ บจก.เอซีที(ไทยแลนด์)โครงการของ สำนักงานอุตสาหกรรมจังหวัดกาญจนบุรี ตามโครงการการส่งเสริมการผลิตภัณฑ์สินค้า OTOP และการบริหารจัดการชุมชนเพื่อเชื่อมโยงการท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์ ของสำนักงานอุตสาหกรรมจังหวัดกาญจนบุรี จัดโดยบริษัท เอซีที อินเทลลิเจ้นท์ จำกัด ตามแบบฟอร์มและหัวข้อที่ตั้งให้แต่ละกลุ่มไปศึกษาและตอบคำถามนำทางคือ 4W2H โดยให้แต่ละกลุ่ม(กลุ่มละ 4 คน แบ่งกลุ่มโดยวิธีการสุ่มตามเลขที่นับจำนวนตามจำนวนกลุ่ม รวมกลุ่มเรียนละ 11 กลุ่ม ภาคนอกเวลา 6 กลุ่ม)
ซึ่งจะได้สมาชิกกลุ่มที่มีทักษะคละกันไป ที่ดำเนินการด้วยวิธีนี้ก็เพราะเห็นว่าผู้เรียนมักมีพฤติกรรมการจับกลุ่มตามความสนิทสนมคุ้นเคยกัน ผู้เรียนบางคนเป็นผู้เรียนที่มาเรียนซ้ำกับรุ่นน้อง และกลุ่มที่เรียนภาคนอกเวลาก็ไม่รู้จักมักคุ้นกันมาก่อน ซึ่งผลจากการสังเกตและปล่อยให้ดำเนินการเอง เรียนรู้เอง มาเป็นระยะเวลา 4สัปดาห์นั้น ไม่มีผลคืบหน้าเท่าที่ควร ทั้งนี้เพราะนักศึกษายังขาดความรับผิดชอบและไม่ศึกษาหาความรู้ ฝึกปฏิบัติตามวิธีดำเนินการ 3ส.: 3R ที่ผู้สอนให้ไปศึกษาจากเนื้อหาในเว็บบล็อกนี่ ดังนั้นนับแต่สัปดาห์ที่ 6 เป็นต้นไป ผู้สอนจะให้และใส่ความเข้มข้นในการตรวจสอบผลการเรียนรู้ ทั่งสั่ง-สอน-ติดตาม ด้วยกระบวนการเรียนรู้ที่วางแผน เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการเรียนรู้และคัดตัวผู้ที่จะรอดออกไป...นะเอง

OTOP

สัปดาห์ที่ 3 สอนการปรับแต่งกูเกิ้ลบล็อก และการใช้ไฟล์ร่วมกันในกูเกิ้ลไดร์ฟ

การปรับแต่งกูเกิ้ลบล็อก

ความมุ่งมั่นในการสร้างองค์ความรู้ใหม่ การแบ่งปันความรู้และภูมิปัญญาของตนเองและของทุกคน คือหัวใจแห่งความสำเร็จของการทำงานและความก้าวหน้าขององค์กร
Everyone's commitment to share their knowledge, create new knowledge and wisdom is the key to success.




ดูวิธีการปรับแต่งทันที คลิกที่นี่

Prachid Tutorials : Google Blogger Theme Customisation. การปรับแต่งหน้ากู้เกิ้ลเว็บบล็อกเกอร์ สอนโดยผศ.ประชิด ทิณบุตร อาจารย์ประจำสาขาวิชาศิลปกรรม มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม

กลุ่ม 3 ชื่อ Dek-D

กลุ่ม Dek-D

สมาชิกกลุ่ม Dek-D


ชื่อ: นาย ณัฐสิทธิ์ วงศ์นิบุญกิจ
รหัส: 5311317175
ตำแหน่ง: หัวหน้ากลุ่ม
หน้าที่:
Email: nuttasit.w.0@gmail.com
Blog: http://nuttasit-arti3314.blogspot.com/





ชื่อ: นาย ณัฐสรัญ สุธากิจมนัส
รหัส: 5311322589
ตำแหน่ง: สมาชิกกลุ่ม
หน้าที่:
Email: nutsarun71@gmail.com
Blog: http://nutsarunos-arti3314.blogspot.com/





ชื่อ: นาย ยุทธนา ศรีนาคช
รหัส: 5311317225
ตำแหน่ง: สมาชิกกลุ่ม
หน้าที่:
Email: yuttana699@gmail.com
Blog:





ชื่อ: นาย ชัชนันท์ ภูครองทอง
รหัส: 5311322506
ตำแหน่ง: สมาชิกกลุ่ม
หน้าที่:
Email: chutchanan2533@gmail.com
Blog: http://chutchanan-arti3314.blogspot.com/